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Test no.38

Lisez le texte :

Le grand magasin se présente comme un aide-mémoire de notre existence intime particulière ; l’objet va par cette opération décisive qu’est l’achat, assumer une fonction imprévue : une chemise changera l’homme qui la prend, son comportement. Elle reflétera ses goûts et ses manies les plus secrètes, elle le prendra au piège qui est ce besoin de renouvellement même dans nos rapports les plus étroits et à « usage domestique ».
Le grand magasin aide de cette manière maternelle ses clients pour cette métamorphose et cette continuelle rénovation vestimentaire suivant les principes admis par tous. L’acte d’achat peut aller de la prise brutale (occasion, solde, etc.) aux hésitations les plus déconcertantes ; tout dépend de l’heure, de la foule, des besoins. La plupart du temps, c’est un rapt. Il suffit que deux personnes soient sur le même article pour qu’immédiatement la prise de possession devienne plus violente, inhumaine, intolérable.
D’autre part, le grand magasin fait attention à cette volatilité de l’esprit ; il a prévu l’échange, si féminin ; on aura aussi ce recours en rapportant l’article mal choisi avec des excuses plus ou moins extravagantes ; mais il est peu fait pour le caprice. Ce sont des endroits sérieux ; ordinairement l’achat est réfléchi ; seuls les soldes poussent la cliente à se conduire n’importe comment et à se laisser guider par ses instincts les plus fantaisistes.
Il ménage les susceptibilités, met à l’abri celui qui, au détour d’une rue, est entré avec ce besoin de trouver un objet qui puisse satisfaire sa nostalgie ou sa fatigue du moment.
Le calme vient après l’achat, on oublie qu’on est pressé, on est sûr de soi, l’achat légalise votre sortie, atteste que votre passage a été souhaité.
Il peut exister aussi devant les comptoirs une lente et paresseuse déambulation. Le visiteur ou la visiteuse prend en main l’objet, le regarde, le rejette, le reprend : pseudo-achat qui donne à la personne, grâce à son caprice, une importance et un avantage sur autrui.
Le grand magasin, par ____ étendue et sa diversité, apporte aux hésitants comme aux curieux le pouvoir d’apparaître dans une sérénité peut-être factice, en tout cas salutaire, car il leur semble qu’ils se fondent dans un tout. Mais la fatigue vient vite dans cette marche désordonnée entre les comptoirs, l’écœurement, l’envie de fuir ces lieux ou l’achat, à cause de ses variétés, de ses différences de qualité et de prix, trouble : nous arrivons à ____ être dépendants.

Jean CAYROL, De l’espace humain


1. Choisissez entre : a) sa ; b) son ; c) ses (l.___).
2. Choisissez entre : a) en ; b) y (l.__).


3. Montrez la différence entre un aide et une aide. Faites-les entrer dans des phrases.
4. L’objet va par cette opération décisive qu’est l’achat, assumer une fonction imprévue (l.__).
a. Précisez le temps du verbe.
b. Remplacez opération par choix et fonction par rôle et faites les transformations qui s’imposent.
5. Elle reflétera ses goûts et ses manies les plus secrètes.
Remplacez le groupe en italique par le pronom convenable. Récrivez la phrase, en remplaçant le futur simple par le passé composé (forme affirmative et négative).
6. Trouvez dans le texte un synonyme pour rénovation.
7. Les hésitations les plus déconcertantes (l.___). Choisissez le meilleur synonyme pour le mot en italique parmi : a) démoralisantes ; b) déroutantes ; c)bizarres ; d) surprenantes.
8. Cherchez le verbe correspondant au nom rapt.
9. Trouvez un synonyme pour immédiatement.
10. Remplacez ordinairement par une locution adverbiale ayant le même sens.
11. Les soldes se rapportent : a) à l’argent ; b) à la marchandise.
12. Formez des phrases avec les différents sens du verbe pousser.
13. Se fondent. Donnez l’infinitif du verbe.
14. a. L’écœurement signifie : a) l’enchantement ; b) la peur ; c) le dégoût.
b. Indiquez le verbe correspondant à ce nom.
15. Factice signifie : a) naturel ; b) artificiel ; c) sincère.
16. Trouvez dans le texte deux noms de la famille de visiter.
17. Déambulation signifie : a) agglomération ; b) marche sans but précis ; d) léthargie.
18. a) Faites entrer dans des phrases les mots suivants : rapport, rapporteur, rapporter.
b) Expliquez les expressions suivantes : s’en rapporter à qqn ; se rapporter à qqn.
19. Choisissez de la colonne de droite l’équivalent du verbe rapporter pour chacune des phrases suivantes :
a. Rapporte-moi les livres que je t’ai prêtés ! a. dénoncer
b. On a rapporté ce décret. b. restituer
c. Ils rapportent ce qu’ils ont vu. c. abroger
d. Il rapporte un masque d’Afrique. d. relater
e. On n’ose rien dire devant lui, il rapporte tout. e. attribuer
f. Il ne faut pas rapporter à un seul homme les f..apporter actions accomplies par plusieurs. ( en revenant)
20. Donnez le féminin des mots suivants : vendeur, acteur, acheteur, conteur, porteur, instituteur, voleur.
21. Dégagez les verbes au subjonctif et justifiez leur emploi.
22. Trouvez dans le texte des mots composés à l’aide de préfixes négatifs.


Ø Expliquez : le grand magasin se présente comme un aide-mémoire de notre existence intime, particulière.
Ø Comment trouvez-vous qu’un magasin pourrait aider les clients d’une manière maternelle ?
Ø Avez-vous jamais ressenti le besoin de renouvellement comme un piège ? S’agit-il seulement d’un renouvellement de nature vestimentaire ? Parlez-en ! Mettez en rapport l’état d’âme et l’acte de l’achat.
Ø Dégagez les phrases qui montrent le côté agréable et le côté désagréable d’un grand magasin.
Ø Etes-vous d’accord avec l’affirmation : Nous arrivons à en être dépendants. Justifiez votre réponse.
Ø Un objet, peut-il satisfaire la nostalgie ou la fatigue du moment ? Qu’est-ce que vous en pensez ? Appuyez votre réponse sur des exemples précis.
Ø Poussés par un désir de renouvellement, un après-midi vous allez faire des achats. Parlez de vos impressions et de vos sentiments dans une rédaction d’une trentaine de lignes.

+ Raspunsuri la teste

Coordonator sectiune: Marinela Tane | Asistenti: Dan Radu | Madalina Burtan | Andreea Baranga | Isabela Stefanut
+ Asociatia Studentilor din Facultatea de Limbi Straine

 

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