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Test no.2

Lisez le texte:

“Voilà ce qu’était alors cette charmante petite ville: mon oncle, l’abée Sigorgne, M. de Larnaud et cinq ou six hommes lettrés du pays y avaient, récemment encore, jeté les fondements d’une institution de nature à y accroître et à y perpétuer le goût des sciences, des arts et de la haute littérature. Ils ____ avaient institué une Académie. Cette Académie avait donné un petit centre et un motif d’activité locale à ______ les talents épars et oisifs de la ville et de la province environnante. Tous les mois, les trente ou quarante membres de cette Académie se réunissaient en séance, dans la bibliothèque de la ville, lisaient des rapports, des recherches, des projets d’amélioration agricole, se donnaient des motifs de travail, de discours, de compositions littéraires, quelquefois même de poésie. Une douce émulation s’établissait ainsi entre ces hommes que l’inertie __________ . Ils ne s´exagéraient pas l’importance de leurs travaux, ils ne visaient à aucune gloire extérieure; ils tiraient le rideau de la modestie sur eux. Ils avaient pour mot d’ordre: “Le beau, le bon, l’utile désintéressé”. Cette institution qui commençait et qui a conservé longtemps le même esprit, s´est illustrée depuis par l’adjonction successive de plusieurs noms éclatants, et par une succession non interrompue d’hommes d’élite. En les groupant, il n’est pas douteux qu´elle ne les ait multipliés. L´Académie de Mâcon a remplacé pendant plusieurs années cette Académie de Dijon, foyer littéraire de la Bourgogne, berceau du nom de J.J.Rousseau et de Buffon.

Lamartine, Nouvelles Confidences






1. Choisissez entre : a) en ; b) y ; (l.___).
2. Choisissez entre : a) toutes ; b) tous ; c) tout ; (l.__).
3. Choisissez entre : a) aurait stérilisés ; b) aurait stérilisé ; c) aurait stérilisée (l.___). Justifiez votre choix.


4. Voici ce qu′était alors cette charmante petite ville. Remplacez ville par village. Faites les transformations nécessaires.
5. Hommes lettrés (l.___ ) signifie : 
a) écrivains; b) hommes titrés; c) hommes érudits.
6. Jeter les fondements (l. ___)
a) Remplacez la locution par un verbe.
b) Conjuguez le verbe jeter au présent.
c) Quelques verbes du premier groupe ont certaines particularités de conjugaison au présent devant les terminaisons muettes. Classez les verbes suivants en deux groupes, selon ces particularités : breveter; crocheter ; épousseter ; feuilleter ; acheter ; projeter.
7. Le verbe jeter peut être employé autrement, soit :
a) Cet homme jette de la poudre aux yeux.
b) Papa s’était jeté dessus.
c) Le sort en est jeté.
d) Certaines personnes jettent leur argent par la fenêtre.
e) Quand il est excédé, il jette feu et flamme.
f) Le patron a jeté les yeux sur un bon secrétaire.
Choisissez une des explications suivantes pour traduire chacune des expressions ci-dessus : a) faire une grande colère ; b) chercher à faire illusion ; c) faire de folles dépenses ; d) on en a pris son parti ; e) se précipiter ; f) choisir quelqu’un pour un poste de confiance.
8. Donnez plusieurs synonymes pour le verbe accroître.
Faites-les entrer dans des phrases.
9. Trouvez les mots de la famille de académie. Introduisez-les dans des phrases.
10. Épars et oisifs. Donnez le féminin pluriel de ces adjectifs.
11. Remplacez tous les mois par une construction équivalente.
12. Réunissaient (l. ___). Mentionnez : 
a) le temps du verbe; b) l′infinitif du verbe; c) le groupe dont le verbe fait partie.
13. Trouvez les valeurs de même dans le texte.
14. Expliquez la phrase qui commence par : Une douce émulation………(l._)
15. Faites entrer dans des phrases : 
· une lumière douce ;
· une voix douce ;
· une couleur douce ;
· une pente douce.
16. Donnez le masculin de douce. Faites-le entrer dans trois phrases en mettant en évidence les différents sens du mot.
17. Trouvez dans le texte des noms provenant d’un adjectif.
18. Ils ne visaient à aucune gloire extérieure. 
Remplacez le verbe viser par un autre en gardant le sens de la phrase.
19. En les groupant, il n’est pas douteux qu’elle ne les ait multipliés.
Mentionnez les temps des verbes.
20. Berceau. Trouvez encore deux noms de la même famille.
21. Trouvez dans le texte les verbes au plus-que-parfait.
22. Relisez les lignes_____ et trouvez un verbe et un nom de la même famille.


Ø Savez-vous qui ont été J.J. Rousseau et Buffon ? Sinon, informez-vous. 
Ø Localisez sur la carte de la France la région de Bourgogne.
Ø Dégagez du texte le passage qui présente l’activité de l’Académie.
Ø Résumez le texte. (10 lignes)
Ø Montrez le rôle d’une académie dans une petite ville à l’époque de Lamartine. (10 à 15 lignes).

+ Raspunsuri la teste

Coordonator sectiune: Marinela Tane | Asistenti: Dan Radu | Madalina Burtan | Andreea Baranga | Isabela Stefanut
+ Asociatia Studentilor din Facultatea de Limbi Straine

 

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